5月18日，水科院副院長李可心同志就學習貫徹社會主義榮辱觀的工作來我所調研，下午李院長在所內召開了由領導班子成員、部分中層干部參加的座談會，聽取了大家學習社會主義榮辱觀的心得體會，以及今后一段時間學習踐行榮辱觀的初步設想，最后李院長對我所學習貫徹社會主義榮辱觀的工作給予了肯定，并提出了要求。

座談會上，我所黨委書記馬迎新同志首先發言，接著所長徐皓同志、副所長陳劍海同志以及參加會議的中層干部都就學習社會主義榮辱觀談了自己的體會，并對如何結合實際進一步樹立社會主義榮辱觀，如何結合實際進一步明確我所踐行榮辱觀的具體要求提出了二個設想。

一、要結合我所實際把樹立社會主義榮辱觀的要求落實在具體工作中

1、把榮辱觀教育融入到研究所文化建設中。把形成崇尚科學、求真務實，鼓勵創新、激勵先進，團結協作、促進和諧的文化氛圍作為研究所文化建設的重要內容之一。通過加強研究所文化建設，達到以健康的文化導向，引導明榮辱、辨是非、揚正氣、樹新風的道德風尚的形成。

2、把榮辱觀教育融入到制度體系建設中。通過建立健全制度體系，劃清是非界限、明確哪些是可以做的，哪些是要謹慎做的，哪些是不能做的，做了不該做的應負哪些責任等等，從而規范工作程序和決策行為，使干部職工進一步樹立不做制度不允許的事情，不謀求制度以外的特殊性的意識，提高遵守制度的自覺性。

3、把榮辱觀教育融入到黨的先進性建設中。把榮辱觀教育與學習黨章結合起來，作為黨的建設的基礎性工作來抓。引導黨員加強黨性修養，增強黨的觀念，堅持黨的宗旨，遵守黨的紀律、堅定理想信念，認真履行黨章賦予的各項職責和任務，多為群眾、為所的發展做好事，以健康積極的言行影響、凝聚群眾，使黨支部和黨員成為既維護群眾利益，又帶領群眾謀利益的帶頭人，使黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用真正發揮出來。

4、把榮辱觀教育融入到科研道德教育中。引導科研人員樹立良好的職業道德，尊重科學，以科學、嚴謹、實事求是的態度對待科研工作。提倡發揚識大體、顧大局、團結協作的集體主義精神，

5、把榮辱觀教育融入到工會工作中。工會通過開展健康有益的活動，引導職工樹立正確的榮辱觀，通過積極參與研究所的文化建設，提高干部職工的思想道德和科學文化素質，豐富職工的精神文化生活。通過加強干部職工之間的溝通，增強相互之間的了解和理解，融洽人際關系，形成積極向上，團結協作的和諧氛圍。

二、要結合我所實際提出踐行社會主義榮辱觀的具體要求

1、提倡熱愛漁機所，積極為實現漁機所發展目標作貢獻的精神，不做有損于漁機所發展目標實現的事。

2、樹立以漁機所的整體利益為重和為漁機所職工謀利益的思想。提倡深入漁業生產第一線，為漁業經濟發展作貢獻的精神，反對脫離實際、不顧集體利益和聲譽的不良競爭行為。

3、提倡扎實嚴謹治學、潛心靜氣鉆研，努力為漁業裝備創新刻苦學習、努力工作的精神，反對在科研工作上不求甚解和盲從的態度。

4、提倡尊重為漁機所的發展而辛勤工作和積極奉獻的精神，反對投機取巧、盲目抄襲和不尊重別人勞動成果的行為。

5、提倡團隊精神，努力營造和諧工作環境，努力建設一支和諧而富有創新精神的科研隊伍，反對只顧個人一時利益而失去科研人員尊嚴和有損科研道德的行為。

6、提倡同志間坦誠相見和在經濟活動中重合同守信譽的精神，反對科研工作中的不誠實和商人作風。

7、提倡自覺遵守所內規章制度和社會公共秩序，自覺為和諧上海、平安上海做貢獻的精神，反對違反所內規章制度和社會公共秩序的行為。

8、提倡勤儉辦事的精神，反對鋪張浪費、隨意擴大工作成本的行為。

在聽完了同志們的發言之后，李可心院長作了總結講話，他肯定了我所在近期榮辱觀教育方面的成績，認為領導非常重視，采用了多種形式開展教育活動，黨支部、團總支學習討論、板報宣傳教育等等；還提出學習必須長抓不懈，必須明確堅持什么、反對什么，學習認識較深刻。同時他又根據水科院提出的樹立正確院風的要求，要求我所對提出的二個設想進一步加以深入的研究和細化，并形成我所長期踐行榮辱觀教育的具體要求。